Projekt MetaTeach predstavljen u izlaganju na međunarodnom skupu Metaphor in L2 acquisition, learning and teaching
Voditeljica projekta Jelena Parizoska održala je izlaganje na međunarodnom znanstvenom skupu Metaphor in L2 acquisition, learning and teaching. U njemu je predstavila ciljeve projekta i preliminarne kriterije za izbor engleskih frazema koji se mogu poučavati učenicima mlađe školske dobi. Naslov izlaganja: Teaching idioms to young EFL learners: The cognitive linguistic approach
Predavanje Lidije Cvikić na Županijskom stručnom vijeću učitelja Hrvatskog jezika Grada Zagreba
Lidija Cvikić, suradnica na projektu MetaTeach i voditeljica HRZZ projekta RAPID održala je predavanje pod naslovom Više od riječi: razvoj rječnika u materinskome jeziku na Županijskom stručnom vijeću učitelja Hrvatskog jezika Grada Zagreba 24. lipnja 2026.
Paper published in International Encyclopedia of Language and Linguistics (Elsevier)
Voditeljica projekta Jelena Parizoska u suautorstvu je objavila rad Phraseology u International Encyclopedia of Language and Linguistics (Third Edition), u izdanju prestižnog inozemnog nakladnika Elseviera. Rad daje pregled triju područja koja su imala važnu ulogu u obradi frazeoloških jedinica u suvremenim rječnicima, a to su korpusna lingvistika, teorija konceptualne metafore i elektronička leksikografija.
MetaTeach presented at the Faculty of Teacher Education Project Day 2026
The Faculty of Teacher Education took part in the national campaign Open Days of EU Projects Dani otvorenih vrata EU projekata, organized by the Ministry of Regional Development and EU Funds.
The MetaTeach project was presented at the Faculty of Teacher Education Project Day, held on May 19, 2026.
First research workshop for project team members
Faculty of Teacher Education, Zagreb, May 20, 2026
As part of the project, a workshop entitled Research Methodology in Computer Corpora was held. During the practical session, team members worked with the CLASSLA corpora for Croatian and Slovene, as well as the SKELL corpus for English.